对“群文阅读“小组合作成效度的探讨

来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stone601287990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断进步,知识经济的到来使人们越来越重视课堂教学,而群文阅读是最近几年在我国兴起的适应新课改而且具有突破性的阅读教学实践。群文阅读对于提高学生的写作能力以及语文学习能力具有很大的帮助,在具体的实践中取得了很大成效,因此本文主要就群文阅读小组合作的成效度进行了研究,希望能够为今后的教学提供一定的经验和帮助。本文主要从群文阅读的相关概述、群文阅读教学的策略以及群文阅读小组合作取得的成效这三个方面做了详细地阐述。
其他文献
摘要:作业能够巩固所学的数学知识,对教师数学作业设计水平要求比较高。但是在实际作业设计过程中,存在不合理的地方,导致很多学生在做作业时,缺乏自主性。本文以初中数学作业为例
股骨干骨折术后因去除内固定钢板或髓内钉而再次发生骨折屡见不鲜,绝大多数病人需重新内固定治疗.
目的:探讨糖尿病肾病(Diabetic Nephropath y,DN)发生、发展中的危险因素. 方法: 根据尿白蛋白排泄率(UAER)将68例2型糖尿病(Diabetes Mellitus,DM)病人分为DN组和单纯2型DM
民族团结和社会和谐,是我国经济社会发展的根本保证。边疆民族学生,是未来边疆建设的主体和生力军,其对中华民族的认同是我国复兴的重要条件之一。作为历史教学,应该向学生讲清中
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是化学教学的有机组成部分,它为学生学好化学提供了丰富的感性材料。在课堂中开展实验教学在激发学生的学习兴趣、培养学生观
本文通过研究我国公允价值的特征状况,结合实际情况对我国公允价值应用加以分析,从而对完善我国对公允价值计量应用对策提供参考。