【摘 要】
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<正>《语文课程标准》指出:阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。在这些对话之中最关键的是学生与文本的对话,它是其他对话的根本。那么,在阅读教学中,教师如何为学生搭建
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<正>《语文课程标准》指出:阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。在这些对话之中最关键的是学生与文本的对话,它是其他对话的根本。那么,在阅读教学中,教师如何为学生搭建一个与文本对话的平台,让学生走进文本,实现与文本的对话呢?实践证明,学生与文本的对话离不开老师的引导与点拨,教师可通过引导学生品读、感悟、练笔等来真正实现心灵与文本的对话。
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