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目的 探讨改进健康宣教对结核病手术患者的影响。方法 入院时采用医学应对问卷（MCMQ）、干预后采用自行设计的外科知识问卷，对两组结核病手术患者进行调查与评价。观察组采用改进后全程宣教的方式，进行人员培训，由病房护士、手术室护士和监护室护士共同完成。对照组由病区护士采用常规的健康教育。结果 组的医学应对得分差异无统计学意义（P〈0.05）。干预后观察组自设外科知识问卷得分为（57．7±10．1）分，对照组（48．2±13．0）分，t=4．97，P〈0．001，说明观察组对外科知识的掌握情