初中数学培养学生自主学习的实践研究

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学校教育应着眼于开发人的智力,培养人的能力,加强学法的指导,使学生学会学习.正所谓授人以鱼,不如授人以渔,把学习的主动权交给学生,让学生在教师的指导下自学,在自学中去探索,去发现,从而掌握自学方法,提高思维能力.下面我谈谈“指导自学”教改试验的过程及做法.
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