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为了增强课堂时效性,高中生物教学提倡生活化的教学方式。主要论述了在核心素养的背景下,关于高中生物生活化教学的策略研究,将生活与教学相互结合,提高学生对生物知识的理解和掌握,帮助高中教育教学顺利地开展。
基于核心素养的高中生物学生活化教学策略探讨
【摘 要】
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为了增强课堂时效性,高中生物教学提倡生活化的教学方式。主要论述了在核心素养的背景下,关于高中生物生活化教学的策略研究,将生活与教学相互结合,提高学生对生物知识的理解
【机 构】
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浙江省台州市玉环市楚门中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年04期
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