论文部分内容阅读
高中数学翻转课堂是高中数学一种新的教学模式,微课作为微型的教学方式与资源,其不受时间与空间限制的特点,能与高中数学翻转课堂有机结合,促进高中数学翻转课堂的教学效率。通过教学实践与研究,形成了基于微课的高中数学翻转课堂教学模式,为翻转课堂在高中数学教学中的有效实施,提供了具体的操作流程。
基于微课的高中数学翻转课堂教学模式探究
【摘 要】
：
高中数学翻转课堂是高中数学一种新的教学模式,微课作为微型的教学方式与资源,其不受时间与空间限制的特点,能与高中数学翻转课堂有机结合,促进高中数学翻转课堂的教学效率。
【机 构】
：
湖南省常德市第六中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2018年32期
其他文献
为了研究不同残损程度的直榫节点及用钢板-自攻螺钉加固不同残损程度直榫节点的抗震性能,制作了12件缩尺比例为1∶2的单向直榫节点模型,包括完好节点模型2件,残损度为7%、15%
采用“沉淀—超滤—反渗透—电去离子”工艺处理精对苯二甲酸精制废水,产水作为生产工艺用水回用于生产系统,考察了各工艺单元的操作条件。实验结果表明,在沉淀时间为4h、超
目的：探讨母婴床旁护理干预对产妇及家属遵医行为的影响。方法：选择接收的初产妇60例作为研究组，另外选择接收的初产妇60例作为对照组。对照组新生儿给予封闭式护理，研究组应用母
采用共沉淀法合成了不同Ce与Ti摩尔比的CePO4-TiO2复合材料,利用XRD、TEM、NH3-TPD和H2-TPR技术对其物理化学性质进行了表征,并对其NH3-SCR活性进行了评价。实验结果表明:随
目的:探讨血小板活化与血液透析病人自身动静脉内瘘反复失功的关系及其临床意义。方法:将研究对象分为三组(A组为10名健康志愿者,B组为20名自身动静脉内瘘长期存活的血透病人
为研究忽略梁板轴线相对偏移对大跨楼盖在人行荷载下TMD(调谐质量阻尼器)减振的影响,以某酒店会议中心大跨楼盖为研究对象,将大跨楼盖分为梁板轴线对齐模型和梁顶与板顶齐平
目的观察和分析中西医结合治疗小儿急性化脓性扁桃体炎26例的临床治疗效果。方法选取2013年6月至2014年6月在我院接受治疗的小儿急性化脓性扁桃体炎的患儿26例,依照随机分配