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通过对阜阳师范学院生科院生物教育专业毕业生的问卷调查，发现了高师生物教育专业实验教学中存在的问题，并从实验室硬件建设、实验课程体系、实验教学目的、实验教学方式、实验管理体制以及实验教学评价等方面提出了改进思路。
高师生物教育专业实验教学现状及改革研究——来自阜阳师范学院生科院毕业生的调查报告
【摘 要】
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通过对阜阳师范学院生科院生物教育专业毕业生的问卷调查，发现了高师生物教育专业实验教学中存在的问题，并从实验室硬件建设、实验课程体系、实验教学目的、实验教学方式、实验
【机 构】
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阜阳师范学院生命科学学院
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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省级教学研究项目“新课程改革背景下生物师资培养模式的研究与构建”(2007jyxm335)
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