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随着新课程改革的不断深入,我国体育事业也取得了巨大进步,教师教学水平以及专业素养的提升,教学内容的逐步完善,让我国足球教育事业得到飞速发展.在小学足球教学中,通过快乐教学法的运用,更是进一步激发了学生学习兴趣,调动了学生主观能动性.基于此,针对快乐教学法在小学足球教学中的具体运用进一步展开探讨.