【摘 要】
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小朋友，当我们要确定一些东西的数量时，肯定会先去数一数，嘴里会不自觉地说出“1、2、3、4……”没错，这就是我们现在计数的方式，那古代人又是如何计数的呢？ 古时，在叙利亚、伊朗一带，采用实物计数法。他们用一种泥制的符记（宽近1英寸）表示数量，不同形状的符记代表不同的物品，不同数量的符记表示不同的数量。例如，他们用圆柱形的符记代表动物，两只圆柱形就表示两只动物。用球体表示常用谷物的计量单位，两个球
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小朋友，当我们要确定一些东西的数量时，肯定会先去数一数，嘴里会不自觉地说出“1、2、3、4……”没错，这就是我们现在计数的方式，那古代人又是如何计数的呢？
古时，在叙利亚、伊朗一带，采用实物计数法。他们用一种泥制的符记（宽近1英寸）表示数量，不同形状的符记代表不同的物品，不同数量的符记表示不同的数量。例如，他们用圆柱形的符记代表动物，两只圆柱形就表示两只动物。用球体表示常用谷物的计量单位，两个球体表示两蒲式耳(一种计量单位)谷物。
在我国，有些民族用“我”或“月亮”表示“1”；用“眼睛”、“耳朵”或“鸟的翅膀”表示“2”，这是因为人有两只眼睛和两只耳朵的缘故。在藏文中，“2”有“翼”的意思，因为鸟有两只翅膀；人们用手表示“5”，佛教语的“5”与波斯语的“手”就相近；用“人”表示“20”，因为人有十个手指和十个脚趾。
我国古代的“一”就是“余”，“二”就是“尔”的假借，因为它们的音近似。
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终于到了丰收的季节，小山羊摘了两筐自己种的苹果，准备第二天拿到集市上去卖。 第二天，小山羊把苹果摆好，就开始叫卖：“又大又甜的苹果，快来买啊！” 这时，灰太狼路过小山羊的摊前，看到又红又大的苹果口水直流，但它又想白吃不给钱。于是，它想出了一个办法，对小山羊说：“我有一道题，你若能解答出来，我就把你的苹果全买了；如果你答不出来，那么苹果就要白送给我。” 小山
又是一个晴空万里的星期天，动物学校的小动物们可开心了，他们不约而同地来到了蘑菇林。 小兔和小松鼠碰到了一起，小兔骄傲地说：“我已经学会认数了，能数出这里一共有多少个蘑菇。” 小松鼠也不甘示弱：“认数有什么了不起的？我上个星期就学会了！” 小兔和小松鼠的争吵声被后面走来的小熊听到了。小熊大声地说：“你们别吵了，还是让我来考考你们吧！”说着就从口袋里掏出三张写着数字的卡片，给小兔一张写着数
我听说好几个同学的爸爸都戒烟了，我也想帮爸爸戒烟。 寒假里的一天，我把爸爸的打火机、烟灰缸和香烟统统没收，放到我的小房间里。哼，这下看你怎么抽烟？如果爸爸趁你睡觉的时候来“偷烟”怎么办？别急，我早有对策：已把香烟盒里的香烟换成了白粉笔，而真的香烟已经藏在我的衣服口袋里了。做好一切以后，我就躺在床上装睡。好大一会儿，我听见爸爸蹑手蹑脚地进了我的房间。我偷偷睁开眼睛，看到爸爸悄悄地拿走了香烟盒，我暗
星期日上午，妈妈带我去游乐园玩。 刚进游乐园的门，我就看见了电动小马。我跟妈妈说：“我是属马的，要是我坐在小马上，我就一马当先了！” 妈妈同意了我的要求，于是我兴高采烈地坐了上去。咦，小马怎么不动呀？原来，小马不是电动的，只有我用脚一蹬，它才往前走。 玩完了小马，我还坐了摩天轮。刚坐上去的时候很低很低，但随着旋转速度的加快，摩天轮也就越升越高了。我心里有些害怕，但我还是麻着胆子往下瞧了瞧，呀
主ｚｈǔ人ｒéｎ从ｃóｎɡ很ｈěｎ远ｙｕǎｎ很ｈěｎ远ｙｕǎｎ一ｙí个ɡè名ｍíｎɡ叫ｊｉàｏ马ｍǎ拉ｌā斯ｓī的ｄｅ地ｄì方ｆāｎɡ带ｄàｉ来ｌáｉ一ｙì只ｚｈī猫ｍāｏ，那ｎà猫ｍāｏ还ｈáｉ乘ｃｈéｎɡ坐ｚｕò飞ｆēｉ机ｊī飞ｆēｉ过ɡｕò太ｔàｉ平ｐíｎɡ洋ｙáｎɡ呢ｎｅ。这ｚｈè消ｘｉāｏ息ｘｉ在ｚàｉ老ｌǎｏ鼠ｓｈǔ中ｚｈōｎɡ间ｊｉāｎ引ｙǐｎ起ｑǐ了ｌｅ轰ｈōｎɡ动ｄòｎɡ，大ｄà
八戒来到五庄观对镇（zhèn）元大仙说：“我想在高老庄引种人参果树，请大仙帮忙！”镇元大仙担心八戒又来偷自己的人参果，于是爽快地说：“我可以给你一些人参果的种子，不过我这人参果树要三千年开花、三千年结果、三千年才成熟！” 八戒一听顿时泄（xiè）了气，说：“怎么要这么长时间呀！有没有什么快速成长的办法？” 镇元大仙想了想说：“南海观音的净瓶中有圣水，用圣水浇灌（jiāo ɡuàn），能使人参果
例题：面包房一共做了54个面包，第一队同学买了8个面包，第二队同学买了22个面包。求还剩下多少个面包？ 算法分析： 方法一：（1）解题思路：要求还剩多少个面包，就要先从一共做的54个面包里去掉第一队买的8个面包，用减法计算；再去掉第二队买的22个面包，仍用减法计算。 （2）列式解答： 分步算式 综合算式
山崖上小小的水珠居然要和河里的大浪比赛，还约定九百九十天滴穿坚硬的石头，它能成功吗？ 从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪立即答应和小水珠比赛。
星期六上午，天气晴朗，我乘坐公共汽车去动物园玩。 车上人很多，可挤了，感觉每个人都被挤得像一条条沙丁鱼，我紧紧地抓住扶手才好不容易站稳。经过一条不太平整的路，车子摇摇摆摆，感觉更挤了。到了一个站点，下了好多乘客，我赶紧找了个座位坐下来，真舒服呀！ 车又开到下一站，一位老爷爷上车了。老爷爷头发全白了，他慢慢地向后移动。车开动了，老爷爷赶紧抓住扶手，身子一晃一晃的，差一点儿就摔倒了。 我很想让座
亲爱的小朋友，你知道什么是形近字吗？形近字，是指几个字字形结构相近。形近字有的读音相同，有的读音相近，有的读音不同，它们的意义也各不相同。这些字使用起来容易混淆，要注意区分哦！ 一天晚上，“账”与“帐”为争座位吵了起来，一个说，这个座位是他的，一个说这个座位是我的，双方各执一词，闹得不可开交。 字典公公听到了，连忙赶过来，对他们说：“都别吵了，你们有什么事说给我听听，好吗？” “唉，我们是为