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在高中遗传学核心概念教学过程中,充分利用类比模型建构课堂的教学,能实现遗传学核心概念所表征的事物简化或抽象化,并且促使学生深刻理解遗传学核心概念的内涵和本质。
类比模型在高中遗传学核心概念教学中的应用
【摘 要】
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在高中遗传学核心概念教学过程中,充分利用类比模型建构课堂的教学,能实现遗传学核心概念所表征的事物简化或抽象化,并且促使学生深刻理解遗传学核心概念的内涵和本质。
【机 构】
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福建省漳州第一中学,福建省普通教育教学研究室
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
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2016年12期
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