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信息技术的不断发展使得学习的形式与手段不断丰富与完善,远程教育已经不再只是＂夜大＂或＂电大＂人的专利,它正逐渐成为新的学习趋势和社会发展需要。对于远程教育质量的保证,除了需要学习者本身有很强的自觉学习动机外,远程教育班级管理研究也是现代远程教育研究的一个重要方面。本文对现代远程教育班级管理进行研究与分析,并给出可行建议。