论文部分内容阅读
本文重点解释了课程标准的内在含义，指出实施课程标准的原则，并结合教学实际列举出编制课程标准的步骤和方法以及在运用的建议，对提高教务实施具有一定的指导意义。
如何编制课程标准
【摘 要】
：
本文重点解释了课程标准的内在含义，指出实施课程标准的原则，并结合教学实际列举出编制课程标准的步骤和方法以及在运用的建议，对提高教务实施具有一定的指导意义。
【机 构】
：
湖北省工业建筑学校
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
自主学习是教育学和心理学共同关注的问题，两个领域的专家从不同方面进行研究，为了给广大基层教育者和学习者提供一个合适通用的自主学习系统设计模式，本文将绩效技术思想和工作
处于新媒体时代,各种媒体竞争激烈,同时媒体之间又不是各自孤立存在的,而是相互合作的,获得了信息资源共享的效果。媒体时代是开放的时代,传统媒体要更好地发展,就要适应这个
备好课是上好课的前提和基础。教师备课质量的好坏直接决定着这一节课的成败。在新课改形式下，无论是对于刚上岗还是已在岗的教师来说，怎样选择适当的教学方法和教学手段实现素
科学的核心是探究，教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合。而我们的学生还没有完全从以往的教学模式中走出来，要建立一种探究性的教学模式，并非易事。这
本文针对现行牛津英语教材词汇量大的特点，学生学习困难的角度出发，强调了词汇学习的重要性，并分析了目前词汇学习中存在的问题，并提出了一些解决策略。