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国际交际的日益频繁，促使文化意识在语言交流中的作用日益凸显，尤其是应用广泛的英语，这无疑提示我们，必须在英语学习的关键阶段，即高中英语教学中注重培养学生的文化意识，以此全面提高其英语能力。对此，本文阐述了在高中英语教学中渗透文化意识的必要性，并就其教学策略进行了探讨。
高中英语跨文化意识教学分析
【摘 要】
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国际交际的日益频繁，促使文化意识在语言交流中的作用日益凸显，尤其是应用广泛的英语，这无疑提示我们，必须在英语学习的关键阶段，即高中英语教学中注重培养学生的文化意识，以此全面
【机 构】
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衡水市故城县高级中学
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
：
2013年11期
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