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高中阶段是学生学习生涯中的一个重要阶段,也是他们的阅读能力、理解能力、语言应用能力、写作能力飞速发展的阶段。尤其阅读能力是各种能力的基础,这就对语文教师的阅读教学提出较高的要求,教师要引导学生用合适的方法阅读文本,向课堂四十五分钟要效率并将高考与语文教学有机地结合,从而不断提升高中语文阅读教学的有效性。