领略数学的美

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  很多人都认为数学枯燥无味,生涩难懂,于是他们决定“pushout of their lives”(推出生活之外)。“数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。” 全文查看链接
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摘要:作者针对高中政治课中的情境教学做了一些理论和实践的探讨,包括实施情境教学的必要性,并对情境教学在思想政治课中的实施提出了建议。  关键词:高中政治 情境教学  我国社会主义市场经济的建立和发展,进一步解放和发展了生产力,促进了我国经济的快速发展,提高了我国的综合国力。在新的历史时期,又面临着新的机遇与挑战,为促进我国经济的的持续快速发展,必须注意培养全面发展的高素质的人才,为经济的持久发展
数学教学的效率与质量不仅取决于教师的积极性,更取决于学生的学习积极性。教学的实质,就在于通过知情融注的启发诱导,培养学生良好的心智状态,建立浓厚的学习兴趣,愉快地完成学习任务。要使学生在教学过程中经常处于最佳心理状态,教师必须善于观察了解学生的心理状态,用自己的教学热情去感染学生,激发学生的情感共鸣,实现“要我学”到“我要学”的情感转化。  例如,教學“年、月、日”时,针对这部分内容比较抽象,学生
一个学校,班级是最基本的教学和管理单位,班主任则是班集体的具体组织、领导和管理者,担负着对学生进行知识传播、思想教育以及日常管理的责任。对于班主任來说,素质教育的新要求让他们必须不断提高自身的综合素质。  作为一名班主任教师,对学生的了解非常重要和关键。只有对学生有着充分的了解才能让班主任在平常的班级管理教学中得心应手,做到教学班工作两不误,双促进。而对学生的了解主要表现在日常的观察中。很多优秀的
发展学生思维能力,特别是创造性思维能力,是素质教育的一项重要任务,也是培养21世纪杰出人才的需要。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:课堂教学是一个师生双向互动的变化过程, 意外情况和偶然事件的发生不可避免。每位教师在课堂上都会遇到尴尬的局面,教师必须学会因势利导,随机应变。笔者通过课堂教学案例探讨了如何在化学教学中发挥教育机智,化解课堂尴尬局面,变被动为主动,提高了课堂效率。  关键词: 课堂 尴尬局面    生性活泼好动的中学生,稍不留神就会给你“惊喜”,可能随时制造各种各样的麻烦。这些干扰事件有可能打乱正常的教学秩序
【摘 要】新课改为中国的教育带来了很大活力,学生们不再是学习的机器,分数的“奴隶”,教育不再是加工厂,孩子们能够在宽松的教学氛围中自由地发挥自己的特长。  【关键词】教育体制 新课改 教师角色 学生分数 课堂质量    随着新学年的开始,新课程向我们走来了。在信息化的时代下,教育也发生着很大的变化,传统的教育体制下,一流的分数并不能代表一流的学生,这种僵化的教育思想,陈旧的教育手段已不能适应我国发
如何进行英语课程改革;如何从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,使学生亲身体验、实践、参与、合作,发展学生的综合语言运用能力;如何使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程;激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。这些新课标的理念如何实现,都需要教师在教学过
【摘要】考试是教学评价体系中的一个重要组成部分,而命题则是教学的“指挥棒”,具有很强的导向作用。有的教师在命题中忽视对基础的考查,针对性不强,过分强调综合性和新颖性等。一套好的试题应当让中差生能做,优生感觉还需要提升自己。数学教师怎样命题才能把握既定的教学目的,促进提高课堂教学的有效性.  【关键词】初中数学 命题有效性 认识和思考    在新一轮课程改革中,是否还有必要对学生进行“考试”?回答应
一、学情分析  初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。他们既可以在良好的教育影响下走向品学兼优、健康向上的道路,也可以在不良的环境影响下走向道德败坏、违法犯罪的道路。近年内,青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占了青少年犯罪总数的70%以上,其中缺乏法律知识的现象非常严重。因此,要让
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