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<正>通过教学实践,我悟出:适合学生的教学才是最好的教学。本文旨在以"年月日"这一内容的教学为例,详细探讨适合学生的教学。一、教学过程1.情景引入,自编年历(小博士太空探秘,用电脑动画模拟地球绕太阳一周,然后出示重要信息:地球绕太阳一周就是一年,即365天5小时48分46秒。)师:我们知道了地球绕太阳一周就是一年,那么,一年有几个月呢?