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浅论语文教师教学语言的特征
浅论语文教师教学语言的特征
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menhuitou89
【摘 要】
:
一个合格的语文教师,首先要有较踏实的教学基本功,因为“言教”是教师教育学生的常用手段,而语文教学又是一种语言的艺术。语文教师必须“会讲”,才能吸引学生学习,使他们感到语文
【作 者】
:
王车轮
【机 构】
:
重庆市渝北中学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2009年19期
【关键词】
:
教师教育
语文教学
教学语言
特征
基本功
学生
语文课
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一个合格的语文教师,首先要有较踏实的教学基本功,因为“言教”是教师教育学生的常用手段,而语文教学又是一种语言的艺术。语文教师必须“会讲”,才能吸引学生学习,使他们感到语文课有学头,有趣味。如果语文教师不“善说”,即便是自己满腹经纶,满腔热忱,也教不好学生。
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