【摘 要】
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<正>所谓优生,是指品学兼优的学生。但在应试教育的大背景下,在一些教师、家长的眼中,"优生"更多的是指学习成绩拔尖的学生。优生往往有较强的组织观念和活动能力,能守纪律、
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<正>所谓优生,是指品学兼优的学生。但在应试教育的大背景下,在一些教师、家长的眼中,"优生"更多的是指学习成绩拔尖的学生。优生往往有较强的组织观念和活动能力,能守纪律、讲文明,有浓厚的学习兴趣和较好的学习基础。他们往往是同学的榜样、老师的骄傲,经常得到表扬和称赞。但他们还是处于成长发展过程中的学生,身上难免存在一些缺点,如骄傲自满、心理素质差、虚荣心强等。由于"光环效应",教师、家长只关注他们的学习成绩,而忽视了他们思想、行为上的缺陷,如果任其发展下去,后果将十分严重。所以,作为教师,应重视优生的教育问题,对优生进行正确的教育和引导,莫让
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