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朗读是帮助学生感知课文内容,体会情感、培养语感的有效手段。教学中采用示范朗读、创设情境读、想象画面读、读出不同句式、借助标点符号、学会断句、关注提示语等朗读手段,能让学生在朗读训练中掌握朗读技巧,提升语文素养。
在朗读中感受语言的魅力--以统编教材二年级下册语文教材为例
【摘 要】
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朗读是帮助学生感知课文内容,体会情感、培养语感的有效手段。教学中采用示范朗读、创设情境读、想象画面读、读出不同句式、借助标点符号、学会断句、关注提示语等朗读手段,
【机 构】
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安徽省蒙城县庄周办事处中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年16期
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