【摘 要】
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为了适应经济社会发展的内在要求,越来越多的高校积极通过比赛的形式来培养学生的专业能力和就业技能,这种“以赛促学”的方法通过赛教相联,使赛中应用教学,教中促进实训,对
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“基于创新创业型会计人才培养的实践教学改革研究与实践”（2018JGB129）;广西高等教育本科教学改革工程项目“新商科背景下“产教学赛研创”六位一体教学改革的探索与实践”（2019JGB449）;广西师范大学漓江学院2017年院级教改工程项目“‘互联网+慕课’背景下财务管理类课程教学改革与创新探索”;广西师范大学漓江学院2018年院级教改工程项目“独立学院应用
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为了适应经济社会发展的内在要求,越来越多的高校积极通过比赛的形式来培养学生的专业能力和就业技能,这种“以赛促学”的方法通过赛教相联,使赛中应用教学,教中促进实训,对高校人才培养模式变革以及培养新时代高校创新创业型会计人才具有重要意义。本文通过对新时代创新创业型会计人才“以赛促学”培养现状进行分析,研究发现“以赛促学”这种人才培养模式可以推动教学模式改变、提升学生专业能力和创新创业能力,但也存在着教学过程与专业技能竞赛的结合程度不高、学生竞赛环境和教学条件较薄弱等问题,并在此基础上,提出相应的对策和建议推动
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