【摘 要】
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以《义务教育英语课程标准》为指导,以新课改思想为理念,围绕探讨有效的课堂导入为中心,着重阐述如何有效地利用课前几分钟,激发学生的学习兴趣,调动学生的英语学习积极性,提
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以《义务教育英语课程标准》为指导,以新课改思想为理念,围绕探讨有效的课堂导入为中心,着重阐述如何有效地利用课前几分钟,激发学生的学习兴趣,调动学生的英语学习积极性,提高初中英语课堂教学效率,从而全面提高学生的听、说、读、写能力。
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