电影声音和速度的漫画表达

来源 :中国校外教育·美术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjuhui19
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  我们在一幅静止的漫画画面中如何才能体会到声音的存在呢?例如我们看到某个漫画故事情节是爆炸的场面,画面上会出现“BOOM……”的字体,看到这样的字体设计,能让人马上接受到画面中的声音信息。这种字体叫做“拟音字”。漫画画面中的文字本身多数时候都是代表一种声音,比如说人物的台词、画外音、声效等等。多数欧洲漫画中的台词都是由手工制作,而拟音字的设计更是五花八门。为漫画故事配音,设计不同的拟音字是一件很有意义的工作,可以锻炼漫画家的设计思维,创造出引人入胜的字体,在漫画中也有专门的拟音字的形态代表不同声音的来源,同时也会让漫画的画面充满特殊的气息,所以根据线条造型的不同程度可以表现出声音的各种效果。
  在使用拟音字时,可以根据漫画构图需求来安排拟音字。也可以将拟音字进行变形,使其与画面成为一体,既满足了构图需求,也传达了必要的文字信息。拟音字可以有各种各样的卡通变形,一来更加符合漫画这种表达形式的需要,此外可以极大地增加阅读时的乐趣。同一拟音字,不同的变形,传达的感情将是不同的。
  运用时,要根据漫画情节发展需要,考虑构图需求,选择适当的表达形式对拟音字进行变形从而取得良好的漫画效果。
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摘要 教师在提高自身素质的同时,必须要研究教法,“有美有术”,对孩子的性格的完善,创新思路的坚持,尤其观察能力的培养有着积极的意义和作用。写生是美术教学的一项重要活动,旨在培养学生艺术源于生活、表现创造生活的理念。在实施过程中,针对“有美无术”、 “有术无美”的偏颇现象,发挥校外教育活动的优势及教师的作用,创设良好宽松的环境,引导学生在写生中学会发现、感受和体会。  关键词校外教育 写生活动创设环
我小时候看书,根本也不理解,也没什么负担,就是拼命读,管它懂不懂,但这段时间训练了我们阅读的习惯,这种习惯就像婴儿吞咽的习惯一样。用医生的话来说,这个吞咽的习惯如果错过了1~3岁这个阶段,可能就再也学不会了。我觉得这是一种功能,而现在很多小孩没有机会进行这样的训练。   阅读这件事说起来也有点复杂,因为你可能不会很快得到你想要的东西。当今社会的外部生活实在太丰富了,人们所有的反应都是感官上的反应,
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