【摘 要】
：
随着我国教学条件的不断优化,教育理念正在不断革新,根据我国当代教育的实际情况,如何将STEAM的核心教学理念引入教学中,通过网络信息技术以及院校和教师的多方面努力,为学生
【机 构】
：
江苏省扬州市广陵区李典学校,江苏 扬州
论文部分内容阅读
随着我国教学条件的不断优化,教育理念正在不断革新,根据我国当代教育的实际情况,如何将STEAM的核心教学理念引入教学中,通过网络信息技术以及院校和教师的多方面努力,为学生创造出良好的教育环境,让学生在学习更多丰富的知识的同时,领略到更加广阔的天地,这是当代院校教师的职责所在,但是同时,在实际教学过程中,会出现哪些新的问题,如何进行解决,是将要阐述的内容.
其他文献
在初中数学教学中,为了帮助学生养成良好的学科素养,教师致力于高效课堂的构建,以此希望能够提高数学教学质量,以及达到培养学生核心素养的效果.就核心素养视角下初中数学高
摘 要：滚动复习是任何学段的学生都不可缺少的学习方式，结合积累的教学经验，重点论述滚动复习的必要性、途径，以及取得的成效，得出滚动复习在打造高效课堂中有明显作用的结论。 关键词：滚动复习;高效课堂;作用 一、滚动复习的必要性论证 1.艾宾浩斯遗忘规律 记忆是过去的经验在头脑中的反映，也是人脑对经验的识记、保持、回忆和再现的过程，而滚动复习则是对知识记忆的强化。由艾宾浩斯遗忘规
摘 要：随着素质教育的不断发展，人们对英语这门学科越来越重视，初中是学生打好基础的关键时期，如何更好地提高教学实效，成为许多教师都十分注重的问题。因此，教师要不断地提高课堂效率，摆脱传统教学的束缚，让学生明白英语这一门学科的重要性。从创设丰富情境、鼓励学生互动、采用任务型教学模式三个方面入手，对初中英语课堂实效性如何提高的实践进行了分析探究。 关键词：初中英语;课堂效率;教学方法 在初中
初中语文教师应该与学生的实际学习情况相结合,研究出有效的教学方法,组织丰富的阅读活动,调动起学生学习语文知识的主动性,使其形成良好的阅读习惯,进而提高学生的阅读能力.
语文科目需要学生对句子进行理解,这就需要老师注重学生语言能力的提升,培养学生的思维能力.教师必须立足语文教材,更新教学理念和教学模式,注重学生思维训练的开展.主要分析
初中语文教师需要深切体会到自身所肩负的重要责任,及时进行教学方式的革新,将宝贵的教学经验和崭新的教学理念进行有机融合,让学生能够在崭新的课堂环境中领悟到学习语文知
针对初中语文课堂教学注重融入生活元素的重要作用,从挖掘生活元素、趣味导入新课、启迪学生思维、增强实践体验四方面入手,提出几点有效应用生活元素的策略,希望可以为其他
摘 要：在初中化学学习中，有效的课堂教学是非常重要的，它能够使学生学习到化学知识，激发学习兴趣，提升自主学习能力，提高化学成绩和综合素养。在课堂教学中，教师要将化学教学和生活实际关联来激发学生的学习兴趣，使用信息技术手段真实展示教学内容，采用合作教学模式进行讨论探究，通过学生自主实验培养创新精神等。 关键词：初中化学;高效课堂;构建策略;教学模式 构建初中化学的高效课堂是化学教学工作中的
初中阶段是学生学习语文知识比较重要的时期,为有效提高学生综合学习能力,就需要从教学模式创新应用方面加强重视,将思维导图的作用发挥出来,帮助学生学习作文知识,这对实现
在现如今这个飞速发展的社会之中,家庭中的亲子关系仿佛也加上了引擎,让父母与孩子之间的距离越来越远.现在社会中亲子问题都是家庭里的一大难题,家长很难与孩子之间搭建沟通