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数学导学提纲是根据一定的教育理念、教育思想,遵循一定的原则编写的,能引导学生自主学习、探究的一种纲要性方案,其显著特点是促进学生自主学习、探究.一般地,导学提纲应包含学习探究的内容、目标要求、学习方法以及自学的"路线"与环节.利用数学导学提纲可培养学生的数学自主学习、探究能力,发展全体学生的个性。