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为迎接信息时代的挑战,培养社会主义建设者和接班人,我国在《普通高中课程方案(2017年版)》中正式要求高中阶段的教学与评价都应该围绕"核心素养"开展,大力推进教育改革,更新教学内容与话语体系.
语文教师作为学习中心课堂管理者的主导作用——以华南师范大学附属中学大学先修班为例
【摘 要】
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为迎接信息时代的挑战,培养社会主义建设者和接班人,我国在《普通高中课程方案(2017年版)》中正式要求高中阶段的教学与评价都应该围绕"核心素养"开展,大力推进教育改革,更新
【机 构】
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华南师范大学附属中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2020年1期
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