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随着我国经济社会的发展，结合国际先进国家的经验做法，提高职业院校学生口才能力已是大势所趋。然而，我国职业教育口才教学却面临困境，教学的实效性很低，严重影响了毕业生培养质量。本文从课前、课堂、课外三个环节入手，分析了提高口才教学实效性的对策。
三管齐下提高职业院校实用口才教学实效性
【摘 要】
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随着我国经济社会的发展，结合国际先进国家的经验做法，提高职业院校学生口才能力已是大势所趋。然而，我国职业教育口才教学却面临困境，教学的实效性很低，严重影响了毕业生培养质量
【机 构】
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成都职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年22期
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