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学习空间的第四自由度是评价中心,体现学校评价中心的学习空间设计应该特别关注学校教学测量与评价功能的实现。通过对教学评价对象、功能、类型与工具的分析,指出学习空间评价中心的设计特点。
学习空间评价中心自由度的体现
【摘 要】
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学习空间的第四自由度是评价中心,体现学校评价中心的学习空间设计应该特别关注学校教学测量与评价功能的实现。通过对教学评价对象、功能、类型与工具的分析,指出学习空间评
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年20期
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