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根据教师、学生、媒体、教材几大要素,设计几种利用现代信息技术的地理研究性学习模式.促使学生更加积极主动地学习,从而使其创新能力得到不断提高.
现代信息技术支持下的地理研究性学习模式
【摘 要】
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根据教师、学生、媒体、教材几大要素,设计几种利用现代信息技术的地理研究性学习模式.促使学生更加积极主动地学习,从而使其创新能力得到不断提高.
【机 构】
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泰山学院地理旅游系
【出 处】
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泰山学院学报
【发表日期】
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2003年06期
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