捕捉灵动细节生成智慧课堂

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法国著名思想家、文学家伏尔泰说过,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子.教学过程中的一些细节就是所谓的沙子.教学细节,顾名思义,就是在教学中一些不易察觉的细末之处、关键之点;是构成教学行为的最小单位,是教学行为的具体分解;是一个包含着现实的或潜在的师生互动的语言和行为单位,具有独立的教学价值和意义.
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