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目的：分析研究健康教育对肿瘤病人的作用和意义。方法：对肿瘤病人实施三步健康教育：即入院健康教育，住院健康教育和出院健康教育。结果：2005年5月～2007年5月收治的684例住院病人，均收到满意效果。结论：健康教育已作为一种护理手段在临床得到广泛的应用。入院时必须首先与病人建立良好的护患关系，及时给予心理护理：对住院期间产生的各种药物的副反应要给予及时解释和处理；出院时指导病人形成良好的生活习惯。通过住院期间的全程健康教育，可以增强肿瘤病人与病魔抗战的信心，加快机体康复，提高生活质量。