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当前,普通高校国防教育工作面临的形势和任务发生了巨大变化。＂提升学生综合国防素质＂是高校立德树人根本任务的重要组成部分,也是新形势下＂深化国防教育改革＂、拓展国防教育内涵与外延的必然结果。基于此,建构新时期普通高校国防教育模式,必须以育人目标为指引,狠抓相关制度的落实,大力推进教学模式、内容、方式与方法的改革,着力提升在校大学生国防教育的主体性地位,进而使之为国家发展战略服务,助力于国防教育工作的繁荣和可持续发展以及教师、青年学生的全面成长。