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随着我国教育的不断改革,中职教育正如火如荼地开展中,尤其是近几年来对口高考工作的开展,中职的教学水平在一定程度有所提高,但是针对中职教育中学生基础差,知识体系不健全,对课堂不感兴趣的问题已然存在.本文通过对中等职业教育语文课堂教学的分析,就如何实现中职教育语文趣味性教学在课堂上的实现做了简要论述.