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经学与国学是对传统学术的不同表述，与传统学科的变革密切相连。百余年来，从经学到国学的嬗变，不仅是传统学科地位的变迁，也是教育目的、学科建制、教学内容以及教学方式的转变，对教育和社会产生了广泛的影响。当代改革开放为国学教育提供了新的发展机遇，开放的中国需要国学教育。实施“双一流”建设，需要协调传统学术与现代学科、中国文化与西方文化之关系。推动国学走进现代大学课堂，应选择大众化和专业化的教育路径，更好地发挥国学的育人功能。