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课堂评价语言对学生的学习积极性更有着重要的影响，教师应有效锤炼自己的课堂评价语言。
课堂评价语言的问题与锤炼
【摘 要】
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课堂评价语言对学生的学习积极性更有着重要的影响，教师应有效锤炼自己的课堂评价语言。
【机 构】
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福州实验小学
【出 处】
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福建教育：D版
【发表日期】
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2011年1期
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