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本文针对工科本科“数字图像处理”的教学现状,探讨了辅助教学的有效方法。为了帮助学生提高对数字图象处理的直观认识和进行课后实践,开发了针对理论和实验的开放性教学平台。该平台使用Visual C++开发,功能强大,界面友好,移植性较好。使用该平台对本科生进行了一系列的教学实践,效果显著。平台在不断的实践中功能越来越丰富,代码质量也越来越高。