论文部分内容阅读
以福柯“话语-权力”理论为基础，将洛特曼的“文本双重功能”应用到英语日常教学话语中，从而反射出传统教学中，教师霸权话语及学生被动“失语”的不均衡状况。此外，通过引用教学实例，详细剖析了文本交互对话功能对构建“意义”课堂话语的重要作用。
英语课堂中文本功能与话语权的转变
【摘 要】
：
以福柯“话语-权力”理论为基础，将洛特曼的“文本双重功能”应用到英语日常教学话语中，从而反射出传统教学中，教师霸权话语及学生被动“失语”的不均衡状况。此外，通过引用教学
【机 构】
：
哈尔滨金融高等专科学校商务英语系,哈尔滨工业大学
【出 处】
：
哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
研究遮荫对半枫荷幼树不同叶序及叶位叶片厚度的影响,以更好地了解其叶片的发育情况。试验结果表明:郁闭度高的林下栽植半枫荷,会严重地影响其叶片发育,叶片厚度相较于全光照
任务驱动法要求教师要在总体学习目标的框架上，把总目标细分成一个个的小目标，并把每一个学习模块的内容细化为一个个容易掌握的任务，通过这些小的任务来体现总的学习目标。
1989年我们参加了人民教育出版社中学数学编辑室组织的《高中数学实验课本》第Ⅵ册(即总复习课本)的编写,对数学总复习的目的、要求和特点,进行了较为深入的思考和研讨,通过
以50～100℃的FCC汽油馏分为原料，在连续固定床反应器上考察了工艺条件对P-Zn／HZSM-5催化剂在芳构化反应中性能的影响。结果表明，在反应温度410℃、反应压力0．5MPa、液时空速1．0h^-1
政府收储是经济发展中的普遍现象。近年来，为了保持我国粮食价格稳定和增加农民收入，国家多次对主要农产品进行收储。从执行情况看，政策性收储的实效性值得肯定，但是在执行中也涉