一天，我正要去上课，突然有人在背后喊我，扭过头看去，是一个农民模样的人，但我不认识他。
　　他说：“马老师，我给闺女捎了一些钱，麻烦你转交给她。”他随即从上衣口袋里掏出一沓钱，但迟迟不肯给我，不断地数着手中的钱。我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里边有两张20元，还有一张10元，剩下的便是厚厚的5元、1元的零钞了。他翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨着：“怎么会少了一张呢？”
　　看着这些零钞，我突然有一种哽咽的感觉。好多年前我上高中时，父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱，他冻得红裂的手心里攥紧的便是这样的一堆零钱。而今天的这一堆零钱当中，可能有省下的柴米油盐钱，可能有父母得病了舍不得吃药省下的钱，可能还有几块钱是刚刚卖了鸡蛋得来的，甚至有的还是向别人借的。
　　我问：“少了多少呢？”
　　“5元。”家长捶胸顿足。
　　我说：“不要紧，先给我吧。”
　　家长有些迟疑，但最终还是交给了我。后来家长走了，一边走，一边上上下下地摸自己的衣兜，寻找那不知遗失在何处的5元钱。
　　下课后，我没有把钱给学生，而是直接回到了办公室。在搭上自己的5元钱后，我把所有的零钱都换成了整钞给了学生。
　　本以为这件事就这样过去了，不料一天上午，这位家长又找到我，局促不安地從兜里掏出了5元钱递给我。他说：“闺女前些日子写信给我，说上次给她捎来的钱有些不一样，因为她从来没有收到过这么齐整的钱。读完信后，我便猜出了事情的原委，并且感觉肯定是你垫进去了几元钱，所以我今天给你送来了。”
　　我百般推辞，家长却极认真，把那5元钱塞到了我的手里，一扭頭走进深秋的风里。
　　我突然觉得我那位学生有点可爱，作为贫穷人家的子女，她知道穷人家的钱是什么样子的；当然，我更喜欢那样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。