【摘 要】
：
活力是多种因素造成的有机体的生命状态和人类生气勃勃、健行不息的精神状态，也是个人发展与社会进步永不耗竭的动力之源。中西方不同的传统文化与哲学根基造就了各自不同的活
【机 构】
：
华中科技大学马克思主义学院,华中科技大学人文学院
论文部分内容阅读
活力是多种因素造成的有机体的生命状态和人类生气勃勃、健行不息的精神状态，也是个人发展与社会进步永不耗竭的动力之源。中西方不同的传统文化与哲学根基造就了各自不同的活力思想与活力话语体系。水与火作为中西哲学中两个核心的隐喻，代表了中西文化背景下活力观的不同特点，但两者又有着相通与融合之处。以水与火作为载体，对中西哲学史上的活力思想回溯、梳理与分析，找出其共识与差异，既是正确理解社会活力本质的有益视角与思路，又能为建构有活力的和谐社会提供宏大的理论支撑和方法论的启示。
其他文献
【摘要】文章分析了转型期我国高等教育发展应遵循的原則和所面临的风险，进而提出相应的风险规避对策，以更好地为我国经济发展提供人力资源服务。 【关键词】转型期高等教育发展模式 转型期我国高等教育发展模式应遵循的原则 1.以培养应用型人才为主要任务 随着我国计划经济向市场经济转型的成功，我国高等教育发展模式应遵循为经济建设服务这一规律而进行调整，以适应市场经济发展需要，从最初以选拔优秀科技人才为
农民工养老保险有利于提高农民工市民化需求和能力，实现农民工完全退出农村，进入城市和融入城市。农民工市民化取向的相对独立型、直接扩面型和仿城型三种主要养老保险模式都没
【摘要】文章通过BIM技术与建设工程管理内容的融通性，结合当前基于BIM技术的建设工程管理专业教学实践，分析了高职建设工程管理专业BIM教学开展的过程及实现路径，为培养更多的建设行业BIM应用人才提供了具体实现方案。 【关键词】高职建设工程管理BIM教学形式对策 BIM技术与建设工程管理内容的融通性 BIM即建筑信息模型，是目前建设工程行业中应用较为普遍的信息模型之一，BIM技术则为这一信息
本文借助项目教学的理念和模式,把应用写作课程的教学内容整合成"招聘求职""庆典活动"等八个项目,按照"目标—设计—实施—评价"的框架设计了应用写作课程项目教学模式,总结
文章以杨凌职业技术学院学生为样本, 在调查了解大学生创新创业认知的基础上, 结合 “大众创业, 万众创新” 的时代背景, 提出对策与建议,以提升大学生创新创业意识, 促进大
【摘要】新建本科院校由于其自身及外部等原因，使得招生工作面临严峻形势。文章就此问题提出做好招生宣传的基础性工作，如宣传资料的确定、宣传队伍的选拔培训、宣传考核机制的确立等，并进一步探讨了招生宣传媒介选择的权威性原则、宣传对象的针对性原则、宣传时机的黄金性原则、宣传队伍的全员化原则、宣传手段的新技术原则，从而对新建本科院校的招生宣传工作起到一定的启示作用。 【关键词】新建本科院校招生宣传策略分析
本文推导出用于梁转移塑性铰框架并适用于一般框架进行弹塑性全过程分析的单元刚度矩阵、单元固端力矩阵、单元杆端位移和节间茶载引起的塑性铰转动量矩阵，建立了钢筋砼杆件的
本文着重分析砌体房屋抗震能力的评定,从砌体结构楼层极限承载能力、薄弱楼层判别和砌体房屋整体抗震能力有利因素和不利因素的考虑,提出了对砌体房屋的抗震能力评定方法,并
【摘要】现今，我国高校英语教学承担着为社会培养创新型、应用型人才的重要使命，但是目前我国高校教学偏离了人才培养的目标，面临着严重的问题。文章围绕高校英语教学面临的问题，结合巴赫金对话理论，对高校英语专业教学模式进行了探索。 【关键词】高校英语专业对话理论教学探索 巴赫金对话理论内涵解读 “对话”一词在现代国际社会中被频繁使用，成为处理国际社会事务的主要途径。21世纪，和平与发展是时代的主旋律
【摘要】高职公共英语教学的目的是培养“语言+专业”的应用型人才。针对如何改变影响大学英语教学效果的传统英语教学理念和模式，文章提出了“立体化”教学思路，从而构建以学生为主体，教师为主导的大学英语教学模式。 【关键词】英语教学教学改革立体化教学模式 改革教学模式的政策要求 2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中指出：“要注重培养支撑终身发展、适应