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为了使教育教学更加具有针对性和实效性，只有解决在传统教学方法中存在的管理水平低下、教师创新能力差、学生知识视野狭窄以及缺乏学习兴趣等问题。才能推动《企业管理》课程改革的发展。应借鉴国外教学改革经验。深化《企业管理糅程考试评价制度的改革；鼓励教师创新教学方法，不断增强创新能力；采用项目教学法，激发学生的学习兴趣。使学生真正成为企业管理工作中的“实用”人才。