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数学是一门基础学科，由于学生的差异性，对数学知识的掌握程度有所不同，因此“数学差生”的产生是不可避免的，但应该引起重视，多关注差生，多想点好办法来转化他们，充分挖掘其内在潜力，让他们在学习数学的过程中得到发展，学到有用的数学。成为对社会有用的人。
浅谈初中数学差生的转化
【摘 要】
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数学是一门基础学科，由于学生的差异性，对数学知识的掌握程度有所不同，因此“数学差生”的产生是不可避免的，但应该引起重视，多关注差生，多想点好办法来转化他们，充分挖掘其内在潜力
【机 构】
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四川省泸州市田家炳中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年1期
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