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本文较详细地阐述了小组学习活动和儿童同伴合作的价值,叙述了在儿童小组学习活动中同伴合作的主要表现形式,分析了影响儿童同伴合作效果的因素,指出了幼儿园教师在儿童小组学习活动中应确立的角色地位。
幼儿园课程中的小组学习活动与同伴合作
【摘 要】
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本文较详细地阐述了小组学习活动和儿童同伴合作的价值,叙述了在儿童小组学习活动中同伴合作的主要表现形式,分析了影响儿童同伴合作效果的因素,指出了幼儿园教师在儿童小组
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院 上海,200062
【出 处】
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幼儿教育(教育科学版)
【发表日期】
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2006年04期
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