学校基本情况
　　璧山实验小学创建于1949年，现有教学班54个，学生3170人，教职工151人，其中研究生4名，市级骨干教师8人，县级骨干教师17人，璧山名师3人，名师工作室成员6人。学校秉承“育青茁之才，创大雅之堂”的办学目标，在学校66年办学积淀中形成的文化底蕴和学校“十二五”规划指导下，确立了以“青·雅”为主题的校园文化。
　　学校信息化特色经验
　　1.信息化基础设施
　　学校教学设备先进，设施一流，每间教室都配有视觉触摸一体机、蓝牙音响、无尘书写板。学校建设了光纤数字化校园网络，并创建了学校网站、校园电视台、红领巾广播站，校园网覆盖各教室、办公室。教师人手一台高配置计算机，普通教室和专用教室都配有多媒体设备及视频展示台。
　　2.师资培训
　　学校建立了以校长为组长，分管校长具体负责的学校信息化工作领导小组，结合学校特色覆盖所有学科的信息化工作推进小组，对学校信息化工作进行专题研究。
　　学校要求全体教师能熟练操作计算机，制作多媒体课件。并采用分层次、分阶段的方式对全体教师进行培训，要求教师能充分利用网络资源，适时、及时地了解最新时政要闻，并与其他学校的教师在网络上进行教学方法、教学经验的交流与研讨。
　　3.教育教学
　　“班班通”教学是实现信息技术与学科教学整合、促进教师教学方式和学生学习方式变革的有效手段。学校每学期开展一次以多媒体教学为主题的研讨活动。这项活动提高了教师运用信息技术进行教学的意识和能力，为高效课堂的生成打下了良好的基础。
　　近期学校建设了录播教室，教师可以根据录制的课例写教学反思，实事求是地看待自己的优缺点，学习他人的长处，改进自己的教学，促进专业化成长，形成了教学—反思—改进—再教学的良性循环。学校还鼓励教师在录播室上课，学期末挑选出自己最满意的一节课参加校级评选活动，从而促进教师专业化成长，提高其教育教学能力。
　　4.信息化平台
　　学校重视信息技术在家校合作中的作用，建立了多条家校沟通的渠道，如家校互动平台、班级QQ群等，将学校组织的学生活动、班级风采、专家讲座、教子经验等及时为家长呈现。同时，家长有什么建议或意见也可以直接留言于QQ群、邮箱，班主任与学校的值班领导会在第一时间给予回复。
　　学校信息化发展所取得的成绩
　　近几年，学校教师积极参与市级信息技术专项课题研究，一个已结题，一个正在进行中，师生多人次在第6～12届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC活动）及各类与信息技术相关的论文、教学设计、课件、录像课评比中，获国家级、市级、县级大奖，并有两名教师入选重庆市NOC活动评委专家库。