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为了提高课堂教学效果、 促进学生有效地学习, 在高职院校程序设计课程教学中应用对分课堂理论实施课程教学改革.拓展了对分课堂理论的应用范围, 并很好地实现了分层教学, 使各层次的学生都能学有所得.
结合分层教学的对分课堂在程序设计教学中的应用
【摘 要】
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为了提高课堂教学效果、 促进学生有效地学习, 在高职院校程序设计课程教学中应用对分课堂理论实施课程教学改革.拓展了对分课堂理论的应用范围, 并很好地实现了分层教学, 使
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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常州机电职业学院院级课题(2017-YBSK-13)
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