【摘 要】
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《生物医学信息学导论》作为一门科技发展与科学精神类的公选课,旨在向全校各类专业的学生科普生物医学信息学领域的基础知识与前沿技术,具有涉猎知识范围广、内容跨度大、前
【基金项目】
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杭州电子科技大学高等教育教学改革研究立项项目——通识课堂教学管理的信息化实践与研究,项目编号:YBJG201845资助成果
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《生物医学信息学导论》作为一门科技发展与科学精神类的公选课,旨在向全校各类专业的学生科普生物医学信息学领域的基础知识与前沿技术,具有涉猎知识范围广、内容跨度大、前沿科学性强等特点.然而,现如今该课程存在学生专业背景多样化、教学内容面窄、学生自主性差、评价体系单一等问题.因此,我们采取雨课堂来进行《生物医学信息学导论》课程的教学实践与研究,实现课堂教学管理信息化.经过两年的实行,我们以精选授课内容、优化教学方法、完善考核制度、提高学生积极性为目标进行的教学改革取得了良好的效果,得到了一致好评.
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