【摘 要】
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语文素质培养是小学语文教学过程中的重要目标,是学生全面发展的基础,同时也是学生提高其他学科学习能力的根本所在。小学语文教学方式中核心素养改革实践研究的依据是课程标
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语文素质培养是小学语文教学过程中的重要目标,是学生全面发展的基础,同时也是学生提高其他学科学习能力的根本所在。小学语文教学方式中核心素养改革实践研究的依据是课程标准,它以学生语文学科为基本单位。在了解了"核心素养"解释的基础上,教师在语文学科教学过程中,科学地组织小学语文课堂教学,通过行之有效的教学方法,突出学习的中心,体现学科的特征,关注核心素养,通过语文学科的学习提升学生的语文核心素养。
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