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也谈顺学而导
也谈顺学而导
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong556
【摘 要】
:
近年来,随着新课程改革的不断推进,教学越来越重视顺学而导理念的运用. 课堂教学过程中师生的互动,及时捕捉过程中生成资源,瞬间判断后因势利导,顺应学生的思维开展的学习引
【作 者】
:
张玉成
【机 构】
:
大连市甘井子区金家街第三小学 辽宁 大连 116000
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
课堂教学过程
新课程改革
学习引导
学生思维
系统发展
捕捉过程
中师生
资源
运用
理念
价值
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近年来,随着新课程改革的不断推进,教学越来越重视顺学而导理念的运用. 课堂教学过程中师生的互动,及时捕捉过程中生成资源,瞬间判断后因势利导,顺应学生的思维开展的学习引导,其最大的价值在于促进学生思维的系统发展.
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