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家庭医学和基层医疗中的创新
【出 处】
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中国全科医学
【发表日期】
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2014年11期
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中华传统文化博大精深、源远流长,时时给予学生温润的滋养。文言文作为中华传统文化的重要组成部分,不仅能够提高学生语文学科的核心素养,还能为学生树立正确的人生观和价值观。然而,在实际的高中文言文阅读教学中,存在着学生兴趣低下、教师教学功利化等问题。而支架式教学是在建构主义理论基础上发展形成的一种新颖的教学方法,重视学生知识结构的建构和思维品质的提升。对此,笔者将“支架式教学”理论运用到高中文言文阅读教
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