【摘 要】
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小组合作已不是一种新的教学组织形式,它作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被广大的青年教师运用于各种课堂教学中.然而,从课堂气氛看热闹非凡,仔细观察分析,问题
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小组合作已不是一种新的教学组织形式,它作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被广大的青年教师运用于各种课堂教学中.然而,从课堂气氛看热闹非凡,仔细观察分析,问题多多,收效甚微.基于此,提高青年教师有效开展小组合作学习,通过小组合作促进学生的发展,调动学生的学习积极性,体现学生的主体地位十分重要.
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