【摘 要】
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目的:分析重组人脑利钠肽联合沙库巴曲缬沙坦治疗心力衰竭的临床意义.方法:实验对象为2019年1月至2021年6月接治的80例心力衰竭患者,随机分为两个小组(对照组与实验组),每组40例病患.实验组患者接受重组人脑利钠肽联合沙库巴曲缬沙坦治疗方案,对照组病患实施沙库巴曲缬沙坦治疗.治疗结束以后比较两组治疗前后的临床效果及NT-proBNP下降水平.结果:治疗前两组病患的各项指标无统计学差异,治疗后有统计学差异,对照组的治疗有效率低于实验组,数据差异存在有统计学意义(P＜0.05).结论:对心力衰竭患者应用重
【机 构】
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沧州市中心医院 河北沧州 061000;沧州市中心医院 河北沧州 061000
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目的:分析重组人脑利钠肽联合沙库巴曲缬沙坦治疗心力衰竭的临床意义.方法:实验对象为2019年1月至2021年6月接治的80例心力衰竭患者,随机分为两个小组(对照组与实验组),每组40例病患.实验组患者接受重组人脑利钠肽联合沙库巴曲缬沙坦治疗方案,对照组病患实施沙库巴曲缬沙坦治疗.治疗结束以后比较两组治疗前后的临床效果及NT-proBNP下降水平.结果:治疗前两组病患的各项指标无统计学差异,治疗后有统计学差异,对照组的治疗有效率低于实验组,数据差异存在有统计学意义(P＜0.05).结论:对心力衰竭患者应用重
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目的:探讨产科门诊的健康教育在孕产妇围产期保健中的应用效果.方法:选取我院收取的70例孕产妇进行本次研究,时间为2020年6月至2021年6月,将其按照随机数字法进行分组,对照组和观察组各35例.对照组行常规护理,观察组行产科门诊健康教育,对比两组患者的效果.结果:观察组患者出现贫血、妊高症、妊娠糖尿病、臀位、早产等不良反应的发生率低于对照组;经过不同护理后,观察组的各项生活质量指标明显高于对照组(P＜0.05).结论:对于孕产妇围产期保健,在产科门诊中实施健康教育是相当重要的一项措施,对产妇的健康起到有
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目的:探讨性疾病患者实施健康教育的知识以及行为的影响.方法:选择我中心管理随访的性病40例,我中心2020年9月至2021年9月,分为两组,对照组实施常规的健康教育干预,观察组实施健康教育干预,比较护理效果.结果:观察组经健康教育干预后健康教育的知识和行为等各项评分优于对照组;观察组患者的生活质量高于对照组;观察组的不良心理状态低于对照组,组间数据存在差异性(P＜0.05).结论:对于性病患者实施健康教育的干预措施能够改善患者的健康知识知晓率,提高患者依从性,改善患者的生活质量,值得临床护理工作的推广.
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目的:在使用长圆针治疗神经根型颈椎病患者的过程中,探讨中医疗效标准的应用价值.方法:选择2020年12月至2021年11月接诊的70例使用长圆针治疗的神经根型颈椎病患者为研究对象.对照组在接受治疗期间按照常规流程进行操作,观察组患者在接受治疗期间需要在常规流程的基础之上使用中医疗效标准进行治疗疗效的评估.医生需要结合患者的评估结果进行治疗方案的制定以及调整.结果:相比于对照组患者来说,观察组患者在接受治疗之后,颈椎僵直、麻木、疼痛、活动受限等方面临床症状的评分均相对更低.结论:在实际使用长圆针对神经根型颈
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