【摘 要】
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在“双创”背景下,对东华理工大学艺术学院艺术设计类专业创新创业教育活动进行研究,探讨艺术设计类专业人才培养的模式及改革思路.修订了艺术设计类专业人才培养方案,增设了创新创业相关课程内容;构建了“学、练、赛、创”四位一体的创新创业实践教学模式;建立了“师生共创”“师徒制”等创新创业实践教学师资队伍;以及整合学院学校多方面资源,构建多层次的创新创业课程实践教学体系,建立校内外“双创”实习基地这几方面进行探讨,为地方应用型高校艺术设计类专业创新创业教育提供参考.
【机 构】
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东华理工大学艺术学院,江西 南昌 330000
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在“双创”背景下,对东华理工大学艺术学院艺术设计类专业创新创业教育活动进行研究,探讨艺术设计类专业人才培养的模式及改革思路.修订了艺术设计类专业人才培养方案,增设了创新创业相关课程内容;构建了“学、练、赛、创”四位一体的创新创业实践教学模式;建立了“师生共创”“师徒制”等创新创业实践教学师资队伍;以及整合学院学校多方面资源,构建多层次的创新创业课程实践教学体系,建立校内外“双创”实习基地这几方面进行探讨,为地方应用型高校艺术设计类专业创新创业教育提供参考.
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